[Tài liệu Reading IELTS] CÁCH LÀM BÀI ĐỌC DẠNG “MULTIPLE CHOICE”

[Tài liệu Reading IELTS] CÁCH LÀM BÀI ĐỌC DẠNG “MULTIPLE CHOICE”

Bước 1: Đọc kĩ câu hỏi rồi gạch chân dưới từ khóa ( thường sẽ là những từ tạo nên nghĩa cho câu)

Bước 2: Đọc lần lượt các đáp án A, B, C , D và gạch dưới các từ giống nhau hoặc các cụm từ tạo nên sự khác biệt cho từng câu.

Bước 3: Quay lại bài đọc và tìm từ khóa từ câu hỏi để định vị câu trả lời

Bước 4: Khi bạn đã tìm được vị trí của câu trả lời, tìm từ khóa giống trong phần gạch chân ở các đáp án A,B, C , D

Bước 5: Đọc kĩ thông tin trong đoạn văn và đối chiếu với từng đáp án A, B, C, D để tìm ra câu trả lời đúng nhất

Bước 6: Để chắc chắn rằng bạn đưa ra câu trả lời đúng, bạn cũng nên đối chiếu các đáp án còn lại và chứng minh rằng chúng sai

Example: *** Đọc đoạn văn dưới đây và thực hiện theo các bước làm bài “multiple choice”

The term ‘learning styles’ refers to a variety of ways of learning. The ‘learning styles’ theory is based on the observation that most people prefer an identifiable method of interacting with, taking in, and processing stimuli or information. The idea of individualised ‘learning styles’ originated in the 1970s, and acquired enormous popularity.(1) Proponents say that teachers should assess the learning styles of their students and adapt their classroom methods to best fit each student's preference.

The basis and efficacy of these proposals are extensively criticised. Although children and adults express personal preferences, there is no evidence that identifying a student's learning style produces better outcomes, (2) and there is significant evidence that the hypothesis (that a student will learn best if taught in a method deemed appropriate for his or her learning style) may be invalid.

*** Dưới đây là phần gạch chân key words



1. The idea that people should learn according to their preferred learning style

A) has influenced all teachers.

B) became popular around 40 years ago.

C) has never been disputed.

Analysis: Dựa vào phần key word, chúng ta có thể đối chiếu lên bài đọc và tìm được thông tin ở (1). Các em có thể thấy rõ rang rằng cùm từ “preferred learning style” = individualised ‘learning styles’. Ở đây tác giả muốn nói rằng ý tưởng này đã “acquired enormous popularity”, nghĩa là nó đã trở nên rất phổ biến.

Vì vậy đáp án đúng sẽ là B

2. There is no evidence that

A) people have learning preferences.

B) the hypothesis might be wrong.

C) it is beneficial to identify students’ preferred learning styles.

Analysis: Dựa vào từ khóa, các em có thể thấy đáp án nằm ở (2). Tác giả nói rằng không có bằng chứng nào công nhận việc phát hiện ra phong cách học của học sinh sẽ mang lại kết quả tốt hơn.

Đáp án đúng nhất vì thế là C.

Các em nhớ theo dõi Fanpage: IELTS Cô Thùy ED và truy cập website: www.thuyed.edu.vn để theo dõi các bài học khác nữa của các thầy cô giáo tại Học viện nhé!

Cô chúc các em 1 ngày xinh đẹp và may mắn nha <3 <3 <3

>>> Xem thêm: Khóa học IELTS cấp tốc Hà Nội chất lượng nhất tại Thùy ED Academy

>>> Ngoài ra, bạn cũng nên xem ngay: 5 Tiêu chí để lựa chọn khóa học IELTS tốt ở Hà Nội uy tín và chất lượng nhất

 

Thuyed.edu.vn

Real Time Web Analytics